Шпаргалки по истории - История России

Шпаргалки по истории

Причины войны России с Францией

Войны России с ФранциейФильзитский мирный договор (1807 г.) не разрешил, а только усугубил противоречия между Францией и Россией. Ситуация оставалась напряженной и после встречи двух императоров в Эрфруте (сентябрь — октябрь 1808 г.). Приближалась большая война. Ее основными причинами можно считать:

1) К 1812 г. Россия и Великобритания оставались последними серьезными препятствиями на пути Наполеона к мировой гегемонии. Своим главным противником французский император справедливо считал экономически развитую буржуазную Англию, но для победы над ней ему нужно было сперва захватить и укрепить лидерство на континенте, а также установить прочный союз с Россией на выгодных для Французской империи условиях.

Шпаргалки по истории

Основные направления внешней политики Александра Первого

Внутренняя политика Александра ПервогоВажное значение в начальный период царствования Александра I (1801 – 1825 гг.) имело восточное внешнеполитическое направление, где у России традиционно существовали непростые отношения с Османской империей и Персией (Ираном). Ключевым вопросом здесь можно считать проблему контроля над черноморскими проливами (Босфор, Дарданеллы) и раздел сфер влияния на Балканском полуострове, принадлежащем Турции, но имеющем славянское и, преимущественно, православное население. Принципиальное экономическое и военно-стратегическое значение имел также Кавказ, где Россия стремилась установить свою власть.

Шпаргалки по истории

Внутренняя политика Александра Первого с 1815 по 1825

Политика Александра ПервогоВторой (послевоенный) период царствования Александра I ознаменовался неуклонным ростом консервативных тенденций в социально-политическом развитии страны. Это особенно заметно, если учесть, что общество ожидало от государя углубления и расширения реформ, призванных решить важнейшие вопросы и облегчить участь героического русского народа. Однако, вероятно, император по-своему расценил причину и значение победы в Отечественной войне 1812 г. Российское самодержавие доказало не только свою жизнеспособность, но и превосходство над западным буржуазным конституционализмом.

Шпаргалки по истории

Деятельность М.М. Сперанского

 

Сперанский«Светило российской бюрократии»  М.М. Сперанский (1772 — 1839 гг.) происходил из семьи провинциального приходского священника. Свою «многообещающую» фамилию (sperare — надеяться) он получил при поступлении во владимирскую семинарию. От большинства сокурсников Михаил отличался мощным систематическим умом, любознательностью, умением четко формулировать мысли, а также трудолюбием и дисциплинированностью. За отличие в учебе в 1790 г. его перевели в Петербург. Сперанский с отличием закончил Александро-Невскую семинарию, но решил посвятить себя государственной службе.

Шпаргалки по истории

Реформы в начале правления Александра Первого

Александр ПервыйАлександру I (1801-1825 гг.) было 23 года, когда он вступил на престол. Современники отмечали противоречивый характер молодого императора. Образованность, природное обаяние, упорство причудливо уживались в его сложной натуре с лицемерием, упрямством и леностью, часто доходившей до апатии. С самого детства наследника престола воспитывала бабушка Екатерина II, откровенно презиравшая его родителей (Павла I и Марию Федоровну), которые в свою очередь люто ненавидели императрицу.

Шпаргалки по истории

Театр Руси в 17 веке

Туатр Руси в 17 векеОбмирщение культуры, характерное для России XVII в., выражалось, например, в том, что в 1672 г. в Москве впервые был создан придворный театр. По поручению царя Алексея Михайловича лютеранский пастор И. Г. Грегори вместе с учителем приходской школы Юрием Михайловым собрал по Москве "детей разных чинов служилых и торговых иноземцев, всего 64 человека" и стал репетировать с ними так называемое "Артаксерксово действо", разыгранное 17 октября 1672 г. 

Шпаргалки по истории

Живопись Руси в 17 веке

Живопись Руси в 17 векеВ XVII в. процесс обмирщения русской культуры затронул и живопись. Выразилось это как в том, что даже в каноническую иконопись стали проникать светские идеи, так и в том, что появилась собственно мирская (портретная) живопись.

В иконописи в то время господствовали два стиля: «годуновский» (по заказам царя Бориса Годунова), главными чертами которого являлись строгое следование канону, и «строгановский» (заказчики - купеческий род Строгановых) — искусство иконной миниатюры, характеризующееся тщательным мелким письмом, изысканностью и богатством орнамента (художник Прокопий Чирин).

Шпаргалки по истории

Архитектура Руси в 17 веке

 

Архитектура Руси в 17 векеДля культуры XVII в. характерен процесс обмирщения. В архитектуре происходило постепенное сближение культового и гражданского каменного зодчества. Церкви становились похожи на светские хоромы.

Появилось большое количество каменных общественных зданий: Печатный и Монетный дворы, а также частные владения: палаты думного дьяка Аверкия Кириллова, дом боярина Троекурова. Активное строительство началось в 20-е годы, в Москве даже был создан Приказ каменных дел, объединявший лучших мастеров.

Шпаргалки по истории

Литература и общественно-политическая мысль на Руси

Развитие литературы на РусиДоминирующим явлением, характерным для русской культуры XVII в., был процесс секуляризации (обмирщения) общественной жизни. Это в полной мере проявилось в развитии литературы и социальной мысли. При неуклонном сокращении сферы клерикального (церковного) происходило укрепление мирского (светского) начала.

Последнее летописное сочинение «Новый летописец» рассказывало о событиях со смерти Ивана Грозного до окончания смутного времени.

Шпаргалки по истории

Накопление научных знаний Руси

Знания РусиОсобенно быстро процесс накопления знаний в XVII в. шел в областях, связанных с решением конкретных задач организации производства, строительства и торговли. Большие успехи были достигнуты в строительном деле, в области медицины, математики. Росло количество естественнонаучных познаний, выпускались пособия по математике (таблица умножения), химии, медицине, астрономии, географии, сельскому хозяйству. Усилился интерес к истории: появились многочисленные повести, материал которых служил извлечению уроков из исторического прошлого.